O crescimento dos casos de bullying e cyberbullying tem ampliado o debate sobre a importância da prevenção, do acolhimento e da preservação de evidências de agressões no ambiente digital. Na Bahia, a busca por mecanismos de registro dessas situações também tem aumentado: entre 2016 e 2025, o número de atas notariais relacionadas ao tema cresceu 308,6%, segundo dados do Colégio Notarial do Brasil – Seção Bahia (CNB-BA). Em 2026, até outubro, foram registradas 2.870 atas vinculadas a casos de bullying e cyberbullying.

O cenário reforça a necessidade de uma atuação conjunta entre instituições de ensino, famílias e órgãos de proteção. Para a psicóloga e professora do IDOMED Alagoinhas, Anna Paula Oliveira Silva, mudanças no comportamento de crianças e adolescentes podem indicar que algo não vai bem. Ansiedade, tristeza persistente, baixa autoestima, insegurança, isolamento social e medo de frequentar a escola estão entre os possíveis impactos emocionais da violência.

A especialista ressalta que é importante observar sinais como vergonha, receio de explicar o que acontece na internet e preocupação excessiva com mensagens e publicações. O diálogo, sem julgamentos e sem responsabilizar a vítima pela agressão, é fundamental para que crianças e adolescentes se sintam seguros para compartilhar o que estão vivendo.

Além do acolhimento emocional, a preservação de provas digitais pode contribuir para a apuração dos fatos e para a proteção das vítimas. O advogado especialista em Direito Digital e Proteção de Dados Pessoais e professor da UniRuy Wyden, José Vinícius Silva de Santana, explica que a ata notarial é um instrumento previsto no artigo 384 do Código de Processo Civil, por meio do qual um tabelião registra fatos que presencia ou verifica, incluindo conteúdos de mensagens, publicações, vídeos e áudios.

O documento pode ser utilizado em processos judiciais e administrativos. Segundo o professor, a ata notarial confere fé pública ao registro do conteúdo digital, mas não atesta a veracidade das informações nele contidas, cabendo ao juiz avaliá-las em conjunto com os demais elementos do processo.

A emissão pode ser realizada presencialmente em cartório ou de forma eletrônica, por meio do serviço disponível no portal do notariado. A orientação é preservar mensagens, links, publicações e demais informações relacionadas às agressões, evitando que conteúdos relevantes sejam perdidos.

Escola e família: uma rede de proteção

O enfrentamento ao bullying também exige atenção ao ambiente escolar, onde as situações de violência podem começar e se intensificar. A psicopedagoga Maria Fernanda Menezes, responsável pelo Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico (Naap) do Centro Universitário Estácio da Bahia, destaca a importância de ações preventivas e de estratégias que estimulem o respeito e a convivência entre os estudantes.

Entre as medidas estão projetos de educação socioemocional, orientação aos pais e responsáveis e rodas de conversa conduzidas pelas equipes pedagógicas. A escola deve acolher os envolvidos, registrar os fatos, adotar medidas de proteção e realizar os encaminhamentos necessários à rede de proteção, conforme a gravidade de cada situação.

A orientadora educacional do 5º ao 8º ano do ensino fundamental do Colégio Vitória Régia, Bárbara Costa, também reforça a importância do monitoramento das relações entre os estudantes e da escuta ativa. A identificação de situações de bullying, o diálogo com as famílias e a intervenção da equipe pedagógica contribuem para a construção de um ambiente escolar mais seguro e inclusivo.

Quando há suspeita ou confirmação de violência ou violação de direitos, a articulação com o Conselho Tutelar, o Ministério Público e outros órgãos competentes deve ocorrer de acordo com as necessidades de cada caso.

Como agir diante do cyberbullying

Pais e responsáveis devem preservar as evidências das agressões, guardando capturas de tela, links e informações sobre a data e o contexto das mensagens. Esses registros podem ser levados a um Cartório de Notas para a elaboração de uma ata notarial e compartilhados com a instituição de ensino ou com os órgãos competentes, quando necessário.

A preservação das provas, no entanto, deve caminhar junto com o acolhimento emocional. Crianças e adolescentes que sofrem bullying ou cyberbullying precisam saber que não estão sozinhos e que podem contar com adultos de confiança para interromper as agressões e buscar ajuda.

O combate à violência digital passa, portanto, pela educação, pela escuta e pela responsabilidade compartilhada entre famílias, escolas e sociedade. Mais do que registrar os episódios, é essencial agir para proteger as vítimas e promover relações pautadas pelo respeito dentro e fora do ambiente virtual.